Las investigaciones y las prácticas de aula, convergen en la reflexión pedagógica para dar cuenta de las posibilidades de la educación geográfica en los diferentes ámbitos de formación, desde la enseñanza inicial hasta la cualificación docente. Anekumene 14 permite conocer algunas experiencias investigativas que generan reflexión sobre los procesos que Leer más…
La renovación constante en los objetos y metodologías para el estudio de la geografía, conllevan necesariamente a valorar prácticas, que desde la experiencia, la investigación y la formación, permiten la emergencia de relatos alternativos para la enseñanza de la geografía. El número 13 de Anekumene explora estos nuevos relatos desde Leer más…
En el marco del IV Coloquio Internacional de Investigadores en Didáctica de la Geografía, Redladgeo, se generan algunas deliberaciones en torno al dinamismo del Espacio Geográfico y las demandas que presenta pensar la triada tiempo/espacio/sociedad para la didáctica de la geografía. Los artículos que presenta Anekumene 12, buscan poner en Leer más…
La vida cotidiana en el pensamiento geográfico se ha convertido en una alternativa para la compresión de lo espacial, lo temporal y lo social. El número 11 de la revista Anekumene, recoge artículos que manifiestan la apertura a la cotidianidad que ha posibilitado el giro espacial, al abordar temáticas como Leer más…
Geograficidad, como categoría que recoge los artículos presentados en la publicación número 10 de Anekumene, permite pensar en nuevos escenarios y caminos en la educación geográfica a partir de la estrecha relación entre el sujeto y el espacio. Las reflexiones aquí presentadas se relacionan con las decisiones didácticas y curriculares Leer más…
El número 9 de esta publicación conjunta de la Redladgeo y de los grupos de investigación que en ella participan presenta un conjunto de artículos que permiten vivenciar distintas maneras de leer el mundo, la ciudad y el territorio; así como de percibir la ciudadanía en los espacios públicos. No Leer más…
Ahora puedes consultar la información de nuestros semilleros Semillero de Investigación en Educación Geográfica GEOPAIDEIA (SIEG) Semillero de investigación Formación y educación geográfica Itinerantes (SIFEGI) Scripta Geographica
GEOPAIDEIA ha estado realizando recorridos urbanos y periurbanos con diferentes instituciones educativas que permitirán reflexionar y conocer la ciudad y sus alrededores. «todo aquello que vemos o que esta a nuestra vista es el paisaje. Este puede ser definido como el dominio de lo visible, aquello que la vista Leer más…
GEOPAIDEIA. Grupo de investigación integrado por profesores de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” (UDFJC), este grupo se ocupa de investigar al rededor de temas relacionados con: Didáctica de la geografía: enseñanza y aprendizaje. Educación geográfica. Espacio y literatura. Estudios urbanos, sociedad y cultura.
El número 8 de esta publicación conjunta de la Redladgeo y de los grupos de investigación que en ella participan está compuesta de una serie de importantes artículos acerca de didáctica de la geografía, formación docente, teorías geográficas e informes y avances de investigación. No deje de leerla y difundirla. Leer más…