Didáctica de la geografía y de las ciencias sociales

El trabajo se desarrollará con los estudiantes de la Licenciatura de Ciencias Sociales, ya que como futuros licenciados en formación en dicha área de conocimiento necesitan tener los argumentos necesarios para desempeñar una labor importante en la educación y concretamente en los conocimientos de la geografía y las ciencias sociales; además, queremos que los docentes en formación se apropien de las herramientas necesarias dentro de las labores didácticas y pedagógicas como educadores.

Objetivos: 

General: Contribuir al desarrollo de la investigación formativa en didáctica de la Geografía y de las Ciencias Sociales como un aporte a la formación académica, investigativa, disciplinar, social y pedagógica de los futuros licenciados en Ciencias Sociales.

Específicos: 

• Apoyar las actividades curriculares de la formación profesional del licenciado en Ciencias Sociales.
• Fomentar la investigación formativa relacionada con la didáctica de la Geografía y las Ciencias Sociales.
• Contribuir a la formación integral del futuro licenciado en Ciencias Sociales y al mejoramiento de las prácticas pedagógicas y didácticas en su ejercicio profesional.
• Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en las instituciones educativas en el Municipio y el Departamento

Misión: 

Contribuir a la formación de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Sociales en investigación en didáctica de la Geografía y enseñanza de las Ciencias Sociales para el mejoramiento de su ejercicio profesional y de la calidad de la educación básica y media.

Visión: 

El Semillero Didáctica de la Geografía y las  Ciencias Sociales constituye un espacio de investigación formativa con aportes evidentes en la investigación educativa, la difusión de sus resultados y el impacto visible en los procesos de mejoramiento de la práctica docente en los niveles de básica, secundaria y media.

Temas de estudio:

• Estudio de la relación espacio – tiempo  en la enseñanza de las ciencias sociales.
• Prácticas pedagógicas en la enseñanza de la geografía en I.E. del Municipio de Ibagué y el Departamento del Tolima
• Percepción de los estudiantes en torno a la enseñanza de la Geografía en la educación básica, secundaria y media
• Análisis e interpretación de estudios urbanos
• Formación ciudadana y patrimonio